Αγγλικά για Παιδιά

Η τάξη Junior B είναι απολύτως απαραίτητη, γιατί δίνει στους μαθητές τον χρόνο που χρειάζονται ώστε να κατακτήσουν όσα έμαθαν την προηγούμενη χρονιά. Αν και γενικά θεωρείται μία πολύ σημαντική χρονιά, υπό προϋποθέσεις για μαθητές που ξεκίνησαν μετά τη Β' Δημοτικού τα Αγγλικά, θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί πιο εντατικά κατά τους καλοκαιρινούς μήνες. Σε καμία περίπτωση όμως δεν θα μπορούσε να παρακαμφθεί, καθώς υπάρχει λεξιλόγιο που δεν καλύπτεται αργότερα, γραμματικά φαινόμενα που θα θεωρηθούν δεδομένα σε επόμενο στάδιο και μία μικρή τριβή με το σχηματισμό μικρών παραγράφων (writing part) η οποία εξελίσσεται την επόμενη χρονιά. Για περισσότερες λεπτομέρειες, σας προτείνουμε να διαβάσετε το σχετικό άρθρο από το blog μας.

Είναι αλήθεια ότι η προετοιμασία εξετάσεων στην αγγλική γλώσσα σε πολύ μικρή ηλικία, δεν προτιμάται από τους περισσότερους. Παρόλ’ αυτά οι συγκεκριμένες εξετάσεις είναι πολύ φιλικές προς τα παιδιά και η όλη διοργάνωση την ημέρα της εξέτασης είναι εξαιρετικά φροντισμένη, ώστε να μη δημιουργεί άγχος στους συμμετέχοντες. Πέρα από το κομμάτι της εμπειρίας, που αναμφισβήτητα προσφέρει όχι μόνο η ημέρα των εξετάσεων αλλά και όλη η προετοιμασία, σίγουρα δυναμώνει ακόμη περισσότερο τους μαθητές μέσα από την πρακτική τους εξάσκηση σε θέματα λεξιλογίου, γραμματικής, ακουστικής και έκθεσης. Επιπλέον, λειτουργεί επαληθευτικά για το αν ο μαθητής έχει κατακτήσει αυτά που ορίζει το επίπεδο που βρίσκεται και τέλος προσδίδει μία πιστοποίηση, η οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διάφορες περιπτώσεις (συμμετοχή σε διαγωνισμούς, προγράμματα ανταλλαγής μαθητών, μετεγκατάσταση στο εξωτερικό κλπ).

Στόχος μας είναι οι μαθητές να κάνουν το μεγαλύτερο κομμάτι της δουλειάς στο σχολείο, ώστε να δίνεται ο χρόνος να εξασκούνται σε όλα τα νέα φαινόμενα που διδάσκονται. Παρόλ’αυτά, υπάρχουν εργασίες και για το σπίτι, καθώς θεωρούνται απαραίτητες για την καλύτερη εμπέδωση της ύλης. Το homework ολοκληρώνεται από εβδομάδα σε εβδομάδα. Όσο μεγαλώνουν τα επίπεδα, τόσο πιο απαιτητικές είναι και οι εργασίες που ζητούνται.

Από τη στιγμή που οι συνθήκες το επιτρέπουν, συστήνεται οι μαθητές να παρακολουθούν το μάθημα με φυσική παρουσία, με εξαίρεση περιπτώσεις νόσησης.

Το εβδομαδιαίο πρόγραμμα δομείται με βάση τις ανάγκες κάθε επιπέδου. Αυτό σημαίνει ότι οι δύο ή τρεις φορές την εβδομάδα (ανάλογα με το επίπεδο) είναι αναγκαίες εφόσον αυτό έχει οριστεί. Σε αυτή την περίπτωση ένας μαθητής δεν μπορεί να παρακάμψει π.χ τη μία από τις δύο φορές, καθώς υπάρχει μία ροή και μία συνέχεια και τα μαθήματα δεν είναι αυτοτελή.

Ένας μαθητής δεν μπορεί να συμμετέχει σε δύο διαφορετικά τμήματα, έστω και αν αυτά αφορούν στο ίδιο επίπεδο. Αυτό συμβαίνει γιατί κάθε τμήμα έχει τη δική του ταχύτητα και το δικό του ρυθμό και παρόλο που στο τέλος της χρονιάς όλα τα παιδιά του ίδιου επιπέδου θα έχουν κατακτήσει τα ίδια πράγματα, άλλα τμήματα θα το έχουν κάνει πιο γρήγορα και άλλα πιο αργά.

Από την πρώτη κιόλας χρονιά (Junior A) ένας μαθητής μπορεί να χαιρετά και να συστήνεται στα Aγγλικά, να ευχαριστεί, να χρησιμοποιεί ένα βασικό λεξιλόγιο, να κατανοεί τις οδηγίες του καθηγητή του και να σχηματίζει μικρές και πολύ απλές προτάσεις στα Αγγλικά. Καθώς προχωρούν τα επίπεδα, το λεξιλόγιο ολοένα και εμπλουτίζεται και το ίδιο και οι χρόνοι που κατακτούνται, οπότε η επικοινωνία βελτιώνεται ακόμη περισσότερο.

Όπως όλες οι γλώσσες, έτσι και η αγγλική που θεωρείται η πρώτη ξένη γλώσσα για τους περισσότερους από εμάς, χρειάζεται χρόνο προκειμένου να την αφουγκραστείς και να κατανοήσεις τις ιδιαιτερότητές της. Όλες οι τάξεις θεωρούνται απαραίτητες προκειμένου ένας μαθητής να μάθει τη γλώσσα σωστά και ολοκληρωμένα. Ενδεχομένως κάποιες τάξεις να μπορούσαν να γίνουν με καλοκαιρινά εντατικά μαθήματα υπό προϋποθέσεις. Μία από αυτές είναι και η Pre Lower Class ή αλλιώς Class E (επίπεδο Β1+, σύμφωνα με το CEFR), η οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί με ένα πιο εντατικό καλοκαιρινό πρόγραμμα, και αρκετή μελέτη από τους μαθητές και να τους προετοιμάσει για τη χρονιά του Lower (επίπεδο Β2, σύμφωνα με το CEFR). Το πρόγραμμα αυτό ονομάζεται sandwich course καθώς ενώνει 2 επίπεδα σε μία σχολική χρονιά.

Ένας μαθητής που ξεκινά τα Αγγλικά του στην ηλικία των 7 ετών (Β' Δημοτικού) θα είναι προετοιμασμένος για να δώσει εξετάσεις για το Lower (FCE του Cambridge ή το ECCE του Michigan) στην ηλικία των 14 ετών (Β' Γυμνασίου) και στην ηλικία των 16 ετών (Α' Λυκείου) για τις εξετάσεις του Proficiency (CPE του Cambridge ή ECPE του Michigan).

*Τα παραπάνω προϋποθέτουν ότι οι μαθητές έχουν παρακολουθήσει το εντατικό Sandwich Course, κατά το οποίο η Class E και η Lower διδάσκονται μαζί το καλοκαίρι και σε ένα ακαδημαϊκό έτος.

Ταυτόχρονα με το βασικό πρόγραμμα σπουδών, τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα συμμετοχής σε σεμινάριο STEAM στα Αγγλικά,  Εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής, Speaking Classes, Movie Nights, Book Club, Debate Club και πολλά ακόμα.

Τα τεστ κατάταξης επιτρέπουν στους σπουδαστές να διαπιστώσουν μέσα από μια σύντομη και ευχάριστη διαδικασία το επίπεδο στο οποίο βρίσκονται οι γνώσεις τους στη ξένη γλώσσα της επιλογής τους, ιδιαίτερα όταν μεσολαβεί μεγάλο χρονικό διάστημα από την απόκτηση πτυχίου χωρίς να υπάρχει καθημερινή τριβή με την αγγλική γλώσσα στην προκειμένη περίπτωση. Αποτελούν ωστόσο ένα χρήσιμο εργαλείο και για τους υπευθύνους σπουδών του σχολείου μας, γιατί μπορούν να εντάξουν τους μαθητές ευκολότερα σε εκείνα τα τμήματα που ανταποκρίνονται καλύτερα στις γνώσεις τους.

Από τη στιγμή που ένας μαθητής κατακτά το Lower, θα χρειαστεί επιπλέον 2 χρόνια για να φτάσει στο πολυπόθητο επίπεδο Proficiency. Για τους ενήλικες που διατηρούν καθημερινή εξάσκηση με την αγγλική γλώσσα, ενδεχομένως το απαιτούμενο διάστημα από το Β2 στο C2, ή αλλιώς από το Lower στο Proficiency, να συμπτυχθεί σε έναν χρόνο, αν ακολουθήσουν ένα εντατικό τμήμα και υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις. Για τους μαθητές κάτω των 18 ετών, αυτό καθίσταται δυσκολότερο, καθώς δεν έχουν ακόμη αποκτήσει την ωριμότητα να αντιμετωπίζουν ακαδημαϊκά θέματα εκθέσεων και να χρησιμοποιούν στην καθημερινότητά τους σύνθετο λεξιλόγιο.